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小神舟&小荷班-淝小13(3)班

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

 
 
 

日志

 
 

淝河小学2011-2012学年度第二学期英语组工作总结  

2014-06-22 19:46:53|  分类: 教学教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。整个教研组在学校各领导的关怀指导下,以深化课堂教学为重点,结合综合组教研工作,也开展个符合英语组的各项教研活动,切实提高教科研工作水平。现做如下小结:

一、认真拟定学期工作计划,让各项工作有序地开展。

开学伊始,英语组四位成员就坐在一起,认真商讨并制定了本学期教研组工作计划,部署了本学期的重要工作日程。在树立明确的工作目标后,各项工作紧张有序地展开。在每周一次的教研会议上,各位老师一起学习了《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著根据我校实际,商讨小学生的学习特点,探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

二、落实教学常规,规范教学工作。

一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,坚持两周一次的教研活动,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。教研活动丰富多彩,有:以提高教师英语口语为主题的美剧欣赏;集体备课活动;师徒结对活动等。在备课中,能严格做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”;上课中,尽量用英语组织教学;课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。开展生本智慧课堂公开课评比活动,并选出优秀选手参加下学期的区级“生本课堂”评比。

三、以课堂为阵地,切实提高教研组的工作实效。

1、切实制定好期初教研计划,确保有计划、有组织、有目标,使教研活动有序进行。

2、注重课堂效率,提高教学质量,努力改进教学方法,不断提高课堂教学效益,集思广益,取长补短。

3、经常进行集体备课活动,讨论教学方法、知识点,确保教学的高度准确性。

4、互相听课、评课,并互相学习先进的教学经验,共同提高,共同进步。本学期唐海艳老师和程世慧老师以师徒结对的方式,进行互相听课评课,以及随堂听课,及时的评课、议课,其他两位英语老师积极参与,以教研带动课堂教学。

四、开展丰富的英语教研活动,五位英语老师逐步成长。

1、利用好英语教研组活动,积极讨论、解决问题。以教研活动促进学校英语教学的发展。淝小的英语教师都很年轻,可是她们积极学习,不断钻研,在各自的教学岗位上独当一面。在每次的教研会议上,老师们总是侃侃而谈,积极参与,有时针对一节课各抒己见;有时为了解决同样的目标讨论对策。每次会议都要讨论到很晚还不忍离去。所以淝小的五位英语老师们诙谐地给自己起了一个外号:“淝小英语美少女战士”!这些可爱的姑娘们总是对英语教学充满热情,再把这种正能量带到英语课堂上去,深得学生的喜爱。老师们先进的教学理念,灵活多变的教学方法给淝小英语教学带来了新的生机。

2、英语老师积极参加区里组织的各项教研活动,本学期四位英语老师在不影响学校教学的情况下,集体参加了区级的各类研讨活动,并带回来一起分享,讨论,结合本校实际,总结经验,学习提高。利用英语教研的大环境带动我校教研水平的提高。在本学期的四年级英语口语评价活动中,各位老师分工明确,团结协作,保证了活动的顺利圆满开展。

3、利用外出听课、观摩的机会,积极推动英语教研。本学期,周曼迪老师代表我英语组代表前往陕西延安参加第六届小学英语观摩课,并和其他老师一起分享,通过学习,各位老师更坚定了英语教学的目标和信念,站得高,才能看得远。希望淝小的英语老师们能积极努力,不断提高自己。

总结本学期的工作,让我们明白一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,团结协作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服务于学生,服务于教师,为提高教育教学质量铺路、架桥。  

                                                        2014-6-20

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